| 一、主辦單位：佛光大學傳播學系 二、地點：佛光大學雲起樓 三、時間：107年 05 月 24 日 星期四 四、會議規則與進行程序 ◎主持人引言：5分鐘 ◎發表人報告：每位10分鐘 ◎評論人評語：15分鐘 ◎Q & A ：10分鐘 ◎主持人結語：5分鐘 ◎與會來賓提問時，每人每次發言以2分鐘為限。 ◎請發表人全部報告完畢後，評論人再進行評論。 ◎發表人發表時間結束前二分鐘，工作人員按鈴1次， 結束時按鈴2次。 |
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| 13:15-13:30 | 開幕式 | |
| 13:30-15:00 論文研討(一) |
場地一(406會議室) | 場地二(402會議室) |
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主持人: 陳才 (佛光大學傳播學系主任) 評論人: 陳曉開（淡江大學資訊傳播系兼任助理教授） 發表人 單文婷(國立臺灣藝術大學廣電系助理教授) ◎臺灣OTT平台內容導購模式的發展討論─以三立VIDOL為觀察 何欣容(佛光大學傳播學系研究所) ◎美妝廣告使用性訴求內容分析-以1998-2017年之台灣廣告為例 何欣容(佛光大學傳播學系研究所) ◎從Goffman性別廣告理論看美妝廣告的女性撫觸 葉宥含(輔仁大學大眾傳播所) ◎台灣電視劇收視質指標之再建構與信、效度分析 鄒品為、牛隆光(佛光大學傳播學系研究生) ◎多源/重覆訊息及雙碼/單碼形式之廣告購買意願研究—從電視、網路廣告綜效觀點檢視 黃博志、牛隆光(佛光大學傳播學系研究生) ◎直播粉絲擬社會互動與送禮之研究 |
主持人: 宋修聖 (佛光大學傳播學系助理教授) 評論人: 楊佳蓉（玄奘大學大眾傳播學系助理教授） 發表人 賴福利、牛隆光(佛光大學傳播學系研究所) ◎臉書自拍、自戀人格與自我策展之研究 梁珈瑄(中國文化大學新聞研究所) ◎YouTuber與數位資訊處理：以「囧說書」為例 簡偉淳、陳才(佛光大學傳播學系研究所) ◎比較式廣告哀兵訴求效果之研究 陳卿慧(佛光大學傳播學系研究生) ◎國小家長教養態度對媒體素養教育課程需求的影響研究 溫春玉(佛光大學傳播學系研究生) ◎青少年網路直播行為與隱私管理之研究 楊方俞(佛光大學傳播學系研究生) ◎LINE家族討論群的親子溝通與使用行為研究：社會臨場感理論的觀點 |
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| 15:00-15:10 | 茶點時間 | |
| 15:10-17: 00 論文研討(二) |
主持人: 徐明珠（佛光大學傳播學系副教授） 評論人: 邱慧仙（佛光大學傳播學系助理教授） 發表人 廖宜婕、陳才(佛光大學傳播學系研究所) ◎老街故事─敘事對懷舊情感影響效果之研究 李嘉昀(國立交通大學傳播與科技學系研究所) ◎探討社區樂齡電腦班數位學習的挑戰與影響-以宜蘭縣冬瓜山社區為例 林欣儀(佛光大學傳播學系研究生) ◎銀髮族社群媒體使用、知覺社會連結、知覺社會支持、寂寞感與主觀幸福感關係之研究 馮靜姍、牛隆光(佛光大學傳播學系研究生) ◎以計劃行為理論探討學生選讀大學磨課師課程的行為意圖研究 林信宏、牛隆光(佛光大學傳播學系研究生) ◎以計畫行為理論探討民眾採用住宅用火災警報器之購買意願 賴春蘭(佛光大學傳播學系研究生) ◎銀髮族餐與社群媒體前因之研究－延伸行整合科技接受與使用觀點 |
主持人: 施盈廷（中國科技大學視覺傳達設計系助理教授、政治大學傳播學院兼任助理教授） 評論人: 張煜麟 (佛光大學傳播學系助理教授) 發表人 張翠容(佛光大學傳播學系研究生) ◎牌卡融入國中生涯探索教育學習滿意度之研究 許諄敏(佛光大學傳播學系研究生) ◎電子書沉浸式閱讀、體驗價值與滿意度因素分析之研究 黃麗鳳(佛光大學傳播學系研究生) ◎影響運動型智慧衣購買因素初探 蔡憶萍(佛光大學傳播學系研究生) ◎圖像化教學融入國中國文科學習態度之研究 古學瀚(佛光大學傳播學系研究生) ◎家庭及學校因素與資訊學習成效關係之研究-以宜蘭縣原民鄉國民小學為例 張育晟(佛光大學傳播學系研究生) ◎下班後勿擾!即時通訊軟體對工作壓力影響之研究 邱吉均(佛光大學傳播學系研究生) ◎民眾參與客語認證之行為意願 |
| 17:00-17:10 | 茶點時間 | |
| 17:10-18:00 綜合座談 |
主持人：陳才(佛光大學傳播學系主任) 與談人： 徐明珠(佛光大學傳播學系副教授) 楊佳蓉（玄奘大學大眾傳播學系助理教授） 陳曉開（淡江大學資訊傳播系兼任助理教授） 施盈廷（中國科技大學視覺傳達設計系助理教授、政治大學傳播學院兼任助理教授） 邱慧仙（佛光大學傳播學系助理教授） 張煜麟 (佛光大學傳播學系助理教授） |
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