佛光大学 传播学系

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从认识校园到认识传播 佛大传播系新生展开大学新旅程

  • 2026-09-14
  • communication网站管理员

【传播学系讯】迎接115学年度新学期,佛光大学传播学系20馀位新生参与开学系列活动,在师长与学长姐陪伴下正式展开大学生活。活动首先举行开学典礼,邀请佛光山宗长心保和尚及佛光大学校长赵涵捷为新生讲话,佛大师长也到场欢迎新生,并提出鼓励。

大学新生定向活动,是学生由高中进入大学的重要衔接过程。相较高中固定班级与课程安排,大学更强调自主学习、人际互动及自我管理,因此如何在开学初期协助新生建立对学校、科系及同侪的认同,成为定向营的重要功能。传播学系此次也将系所专业介绍融入新生教育,希望新生除了「认识校园」,更能逐步了解传播专业的学习方向,为未来新闻、影像、广告、公关及数码内容等相关学习做好准备。

活动当天,新生陆续完成报到,在师长与工作人员引导下彼此认识。对刚踏进大学校园的新鲜人而言,从陌生的名字到第一次面对面交谈,都是建立大学人际关系的开始。透过活动安排,新生也逐渐认识系上师长、学长姐与同班同学,在较为轻松的互动过程中,降低初入陌生环境的不安,并完成进入佛光大学的「第一堂课」。

开学典礼首先由心保和尚对学生讲话,他鼓励学生以一个学习的心成就智慧,要用一颗谦虚的心面对自己、面对今天明天。赵校长则希望新生尝试接触AI,不要把AI当成工具,而是把AI当成好朋友,一个伴学的好帮手,设定一个工作目标,让AI去企画与执行。

开学典礼后,新生接着展开校园定向行程。不同于单纯以口头方式介绍学校,定向活动透过实际进行,让学生自己认识未来四年生活与学习的空间。沿途除认识校园环境及相关设施,也透过师长与学长姐说明,让新生进一步理解校园生活、课程学习及未来可能使用的各项资源。

对传播学系学生来说,定向营同时也是一次「观察」与「沟通」的初体验。传播学习不只发生在教室,生活周遭的人、事、物都可能成为未来采访、影像纪录与故事叙事的素材。从聆听介绍、观察环境到与同侪交流,新生已开始接触传播专业所重视的观察力、表达力与人际沟通能力。

随着定向活动告一段落,20馀位新生也正式展开大学生涯。从第一次踏入校园、认识同学,到熟悉学习环境,短短一天的活动不只是「认路」,更象征一段新学习旅程的开始。未来四年,他们将从校园出发,以文字、声音与影像认识社会、记录故事,也为自己的大学生活写下第一页。