佛光大学 传播学系

系所中长程计画

中长程计画发展愿景与经营方针

一、数码转型与人文底蕴：以全媒体产业与多模态数码叙事为核心，落实数码发展、传播法律与伦理、创意思考及媒体素养等课程规划，培育具备人文关怀的传播人才。

二、跨域诠释与学术转化：深化传统媒体价值与当代数码技术的对应关系，导入「AI协作」与「国际化」的发展策略，启发跨领域与跨文化的思索与探究。

三、 核心策略（执行方针）： 

（一） 优化环境：深化实务学习空间（如摄影棚、录音室），丰沛专业师资。

（二） 创新教学：推动AI传播教学，涵养学生数码叙事智能。

（三） 学术创新：厚植传播理论根基，探究数码文化之产学创新。 

（四） 深耕地方：连结兰阳在地文化，透过影像记录领航区域风气。 

（五） 研发并进：鼓励教师出版专着与产学合作，强化研发与教学之双向回馈。 

（六） 国际链结：举办跨校实务论坛，积极参与国际传播会议。

【短程计画：114学年度】—— 组织重构与品质紮根

一、投入面
（一）配合学校学程 3.0 政策，优化大学部三个学程模组，并调整招生规模以确保办学品质。

（二）新聘具备数码传播或基础核心之适切师资，完善课程内涵。

（三）建立校内外学术联盟，透过共办研讨会共享实务资源。

（四）强化学生企划与文字撰述能力，建立创作信心。

二、产出面
（一）学程改革落实：完成 3.0 课程架构，明确化三大专业方向：「数码媒体与智能创作学程」、「广告公关与精准行销学程」及「流行音乐传播与策展学程」。

（二）学术品保制度：设立「学术论文发表会」，强制执行「快刀」比对，设定引用率上限（30%）以杜绝学术不正行为。

（三）发展传播专业的「全媒体」、「多模态」与「国际化」，培养具有「AI协作能力」的跨领域传播专业人才。

【中程计画：114-116学年度】—— 实务深耕与研发优化

一、投入面
（一）落实以学院为核心的招生策略，精准化招生分组。

（二）推动专业学程与实务界之垂直整合（完善垂直整合的VIP课程衔接传播学系课程）。

（三）强化教师个人专业研发（一师一计画）。

（四）持续推广创新教学法，并将国际交流转化为线上/线下双轨模式。

二、产出面
（一）产学对接成效：完成「数码媒体与智能创作学程」、「广告公关与精准行销学程」及「流行音乐传播与策展学程」三大领域之见习与实习机制，落实务实致用。

（二）研发能量展现：达成「一师一计画」（国科会、产学或深耕计画）及「一师一论文」之量化目标。

（三）国际化新里程：稳定既有交流学校，新增线上国际课程与跨国论坛，扩大海外学术足迹。

（四）教学品保精进：启动「学士班学术论文发表会」，具体提升学士班学生学术产出品质。

【长程计画：114-118学年度】—— 永续发展与品牌领航

一、投入面
（一）因应师资新旧交替与产业趋势，滚动式增补师资并调整学系组织架构。

（二）对标 AI 与数码媒体最新就业趋势，全面调整课程架构。

（三）扩大国际交换生规模与海外交流频率（每年带队出国）。

（四）强化招生宣导，增加30+学生的入学数量，维持稳定的生源品质。

二、产出面
（一）组织与架构优化：依据系务会议与自我评议报告，完成学系架构调整，增聘符合未来产业之师资。

（二）就业导向课程：参考毕业生就业流向调查，完成课程地图之转型修正。

（三）国际交换与海外实习：每年带领学生赴海外佛光山道场进行海外实习及交换至姊妹校就读。