佛光大學傳播系於113年12月30日舉辦「AI與大數據行銷」成果展，本次為「閱聽行為調查與分析」課程成果第四次展出，此次活動共展出多組專題作品，主題涵蓋Instagram行為、串流平台意圖、旅遊消費、線上遊戲動機等，同時成果展也呈現了研究、設計、創新與科技應用跨領域實務，充展現了他們在本學期所學的知識與技能。
佛光大學傳播學系授課老師徐明珠副教授有感於生成式AI時代來臨，將市場調查分析融入AI實務，除了運用量化問卷調查，獲得閱聽行為數據分析、市場調查結果之外，本學期特別導入「生成式AI」運用，將研究結果作為市場區隔之參據，輔以AI運用進行市場行銷策略實作，生成文案、圖像、影音素材，據以產出行銷海報、短影音等成果，透過一條龍式垂直整合教學方式，提升學生的跨領域整合與實務操作能力，讓他們在真實的行銷場景中學以致用。原成果展的主題名稱「大數據行銷」，也因統整人工智慧 (Artificial Intelligence, AI)，於本屆(第四屆)，乃以「AI與大數據行銷」為題，展現迎接「Beta世代」精神之新風貌。
徐明珠老師也強調，在生成式AI快速發展的當下，AI技術已經與人們的日常生活、學術研究與產業應用建立了密切關係，須應「以人為本」為發展理念，全面推動AI有關的知識與應用普及化，同時也須注重培養使用AI的素養與倫理，以確保技術的發展能夠在創新與責任之間取得平衡。
參與同學心得分享：「這門課讓我收穫頗多，尤其是在如何運用各種工具來分析問卷數據方面，以前對問卷分析只是停留在基本的數據整理上，但這門課讓我了解了如何使用專業工具進行更深入的數據解讀，並且掌握了統計分析方法，提升了我對資料背後意義的理解。」另一名學生也提到：「另外，課程中加入了AI技術應用，不僅提升學習上的趣味性，也讓我更加理解AI如何在現實中解決問題並產生價值。」
也有許多學生紛紛提到透過此門課程收穫良多，從問卷設計、數據分析、海報製作以及AI應用，學習到了如何進行研究調查與相關數據整理分析，也掌握如何藉由AI的幫助設計海報技巧，同時也在過程中，提升團隊合作和時間管理方面的能力。整體來說，這堂課對未來工作或進一步學習都很有幫助。
本堂課程透過分組實作再到最後的學習成果展示，促進了同學間的互動與合作，也為他們提供了一個實踐理論與交流想法的平台。徐明珠老師也將繼續深化AI應用與實作， 在迎接2025年「Beta世代」之際，培養學生的未來能力和新世代精神。
