主辦單位:佛光大學傳播學系、蘭陽傳播研究中心
協辦單位:宜蘭縣政府
地點:佛光大學雲起樓、德香樓國際會議廳
時間:2019年5月22日 星期三 |
09:30-09:50 |
報到:雲起樓301國際會議廳 |
09:50-10:20 |
開幕式
主持人: 徐明珠(佛光大學傳播學系主任)
出席貴賓: 楊朝祥(佛光大學校長)、 謝元富(佛光大學創科院院長) |
10:20-10:30 |
會議準備 |
10:30-12:30 |
第一場:教育與傳播科技(雲起樓301國際會議廳) |
主持人: 徐明珠(佛光大學傳播學系主任)
評論人: 王濛濛(江南大學數字媒體學院副教授)
評論人: 釋永東(佛光大學宗教所教授、學務長)
評論人: 王祖龍(佛光大學傳播學系助理教授)
評論人: 何欣容(佛光大學傳播學系助理教授)
發表人
邱琪瑄(銘傳大學傳播學院副教授)、盧慶雄(佛光大學傳播學系助理教授)
◎街友的日常生活展演戰術─以徒步導覽「街遊Hidden Taipei」為例
張煜麟(佛光大學傳播學系助理教授)
◎「間格重複」學習工具於傳播課程教學的課程研究:以Anki Apps融入大眾傳播概論課程為例
張季桓(臺灣師範大學大眾傳播研究所碩士生)、謝宜樺(臺灣師範大學大眾傳播研究所碩士生)
◎數位遊戲教學促進學習效果研究--以環保教育遊戲為例
吳思含(佛光大學傳播學系碩士生)、徐明珠(佛光大學傳播學系主任)
◎教師應用YouTube網站輔助英語教學接受度之研究
簡佩瑤(佛光大學傳播學系碩士生)、牛隆光 (佛光大學傳播學系助理教授)
◎社會支持、親密感與媒體素養推廣行為之研究-計畫行為理論的觀點
牛隆光 (佛光大學傳播學系助理教授)、吳麗瓊(佛光大學社會所交換生)
◎本質性、外加性宗教信仰取向與主观幸福感之研究
主持人開場5分鐘,每位發表者12分鐘,10分鐘到按鈴一長聲,12分鐘到按鈴二長聲,逾時每超過一分鐘按鈴二短聲。評論人每人每篇評論時間5分鐘,評兩篇論文者10分鐘,8分鐘到按鈴一長聲,10分鐘到按鈴二長聲,逾時每超過一分鐘按鈴二短聲。評一篇論文者5分鐘,4分鐘到按鈴一長聲,5分鐘到按鈴二長聲,逾時每超過一分鐘按鈴二短聲。現場提問10分鐘,主持人結尾3分鐘。 |
12:30-13:30 |
午餐時間 |
13:30-15:30 |
第二場:行銷與傳播科技(德香樓104國際會議廳) |
主持人: 陳月艷(浙江省信息化發展研究院辦公室主任)
評論人: 王其敏(佛光大學傳播學系副教授)
評論人: 張煜麟(佛光大學傳播學系助理教授)
評論人: 邱慧仙(佛光大學傳播學系助理教授)
發表人
駱少康(中國文化大學行銷研究所教授)、劉致緯(中國文化大學行銷研究所兼任助理教授)、夏佳慧(中國文化大學行銷研究所碩士生)
◎忍不住多看幾眼,品牌置入於劇情中之眼球凝視行為
王美棻(政治大學傳播學院傳播碩士學位學程研究生)、張郁敏(政治大學傳播學院教授)
◎聽見旅行:城市音景聽覺感知與觀光意象
丘忠融(政治大學傳播學院博士後研究員)、許志堅(政治大學傳播學院教授)
◎當前社群網站之網路仇恨言論探究─以「仇中」與「台獨」議題為例
賴奕君(佛光大學傳播學系碩士生)、徐明珠(佛光大學傳播學系主任)
◎職業婦女之社會因素與身體意象對規律運動行為影響-以國小女性教師為例
高憶瑄(國立交通大學傳播研究所研究生)
◎短視頻平台不同廣告型態對於廣告效果的影響-以抖音APP為例
易建春(佛光大學傳播學系碩士生)、徐明珠(佛光大學傳播學系主任)
◎以健康意識、品牌形象探討運動穿戴式裝置購買意願
主持人開場5分鐘,每位發表者12分鐘,10分鐘到按鈴一長聲,12分鐘到按鈴二長聲,逾時每超過一分鐘按鈴二短聲。評論人每人評論時間10分鐘,8分鐘到按鈴一長聲,10分鐘到按鈴二長聲,逾時每超過一分鐘按鈴二短聲。現場提問10分鐘,主持人結尾3分鐘。 |
15:30-15:50 |
茶點時間 |
16:00-17: 33 |
第三場:網路與傳播科技(德香樓104國際會議廳) |
主持人: 牛隆光(佛光大學傳播學系助理教授、創意暨科技學院院辦主任)
評論人: 宋修聖(佛光大學傳播學系助理教授)
評論人: 盧慶雄(佛光大學傳播學系助理教授)
評論人: 牛隆光(佛光大學傳播學系助理教授)
發表人
潘岳揚(臺灣師範大學大眾傳播研究所碩士生)、葉建陽(臺灣師範大學大眾傳播研究所碩士生)、陳奕劭(臺灣師範大學大眾傳播研究所碩士生)
◎以序列分析法探討網路使用者之使用行為是否受到他人影響—以PTT Marvel版恐怖卡通議題為例
黃冠儒(臺灣師範大學大眾傳播研究所研究生)、張儀同(臺灣師範大學大眾傳播研究所研究生)
◎從網路聲量分析柯文哲當選原因──以2014年與2018年台北市長選舉為例
黎萱(臺灣師範大學大眾傳播研究所碩士生)、周均庭(臺灣師範大學大眾傳播研究所碩士生)
◎Facebook閱聽者對腥羶色新聞之輿論分析──以ETtoday新聞雲為例
鍾亞諭(臺灣師範大學大眾傳播研究所研究生)、李瓊文(臺灣師範大學大眾傳播研究所研究生)
◎兩岸玩家對台灣原創遊戲《返校》評價之探究
林家聖(佛光大學傳播學系研究生)、張煜麟(佛光大學傳播學系助理教授)
◎線上運動討論社群網路酸文的第三人效果研究:以批踢踢實業坊【NBA版】為例
主持人開場5分鐘,每位發表者12分鐘,10分鐘到按鈴一長聲,12分鐘到按鈴二長聲,逾時每超過一分鐘按鈴二短聲。評論人每人每篇評論時間5分鐘,評兩篇論文者10分鐘,8分鐘到按鈴一長聲,10分鐘到按鈴二長聲,逾時每超過一分鐘按鈴二短聲。評一篇論文者5分鐘,4分鐘到按鈴一長聲,5分鐘到按鈴二長聲,逾時每超過一分鐘按鈴二短聲。現場提問10分鐘,主持人結尾3分鐘。 |